El desafío es enredarse

Se realizaron las Jornadas de intercambio, capacitación y reflexión sobre violencia: maltrato y abuso sexual. 16 y 17 de junio en el salón del fondo del CCZ 14.
Educadores, concejales, técnicos, maestras, policías, directores, vecinos, trabajadores sociales, becarios, psicólogos, comunicadores, jóvenes y adultos de diversas organizaciones, instituciones y rincones de la zona participaron en esta doble jornada. Doble por los dos días de duración y doble también en su intención: reunir y problematizar distintas perspectivas para el abordaje en situaciones de violencia y por otro lado hacer el precalentamiento para empezar a caminar hacia una nueva convocatoria para una Red de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Zona 14.

A lo largo de los últimos años, diversas organizaciones e instituciones de la Zona 14, han llevado adelante diferentes acciones  relacionadas con la  puesta en marcha de una Red de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Zona 14;  desde una perspectiva de articulación territorial y trabajo en red que favorezca, facilite y potencie los cometidos de los recursos comunitarios comprometidos con la niñez, la adolescencia y sus familias.

En este marco un grupo de organizaciones y personas vinculadas al trabajo en el barrio diseñaron en forma colectiva estas jornadas que contaron con distintos momentos. La apertura y la primera bienvenida le tocó al Área Social del CCZ 14 como anfitriones. Luego, para enmarcar la temática se compartió una presentación del Centro El Faro – Foro Juvenil que surtió un efecto muy movilizante, combinado con las expectativas y ganas que traían los casi 70 participantes de la primer jornada hizo que el trabajo posterior propuesto en sub grupos fuera distendido, muy abierto y participativo. En esta instancia la consigna fue conectar con las afectaciones más íntimas que se experimentan cuando los operadores locales (así se denominó a quienes desde los más diversos ámbitos desarrollan tareas en la zona) se enfrentan con situaciones de violencia, maltrato o abuso hacia niños, niñas y/o adolescentes. Un ejercicio difícil, poco cotidiano pero que se evaluó como imprescindible de realizar a la hora de emprender las distintas rutas de análisis y abordajes.   Ahí terminó el primer día. Con el tema instalado, la segunda jornada prometía empezar a recorrer las distintas opciones, herramientas, recursos y sugerencias para pensar las acciones a seguir. Se empezaban a conjugar distintas perspectivas y modos de ver la complejidad de los abordajes y opciones.

El miércoles comenzó con la presentación de Casamiga, una de las organizaciones de la zona con especialización en el tema convocante. Luego la vuelta a los subgrupos, a volver a discutir, relevar, compartir, encontrar y disentir sobre las múltiples formas y líneas de acción. El plenario reflejó sí algunos sentidos comunes: no hay situaciones de maltrato como generalidades, cada caso es distinto y por eso “no hay recetas”. Hay posibilidades y alternativas, y cada circunstancia exige el pensar con otros, el no quedarse con una sola mirada para poder tener más claridades frente a circunstancias que lo que revisten son un sin fin de complejidades.
El cierre de las jornadas estuvo a cargo de diferentes instituciones quienes aportaron algunos aspectos sobre su desempeño, desde el trabajo general pero en clave local. Expusieron: Línea Azul de Inau (0800 – 5050), Equipo de referentes en violencia, maltrato y abuso Centro de Salud del Cerro, Equipo de Diagnóstico y Derivación de Maltrato Infantil del Centro Hospitalario Pereira Rossell, IACI (Infancia y Adolescencia Ciudadana), Policía Comunitaria Seccional 19, Comuna Mujer 14 y Unicef. Diferentes materiales brindados por las diferentes organizaciones e instituciones vinculados a la temática serán próximamente publicados en la página web de Red.Corrida: www.lateja.org.uy/redcorrida para consultar y descargar.

Intensa disputa por cargos en Educación

Los candidatos no sindicalizados trabajan para hacer sentir sus propuestas frente al fuerte aparato de los gremios docentes y proponen un debate aunque de momento la oposición no acepta.  El próximo miércoles 24 de febrero se realizarán las elecciones para decidir quiénes serán los próximos representantes en los dos cargos del Codicen y los cargos de Primaria, Secundaria y UTU que, según la nueva ley, serán elegidos por los docentes y no designados por las autoridades como se hacía antes.

Observa.com, 13 de febrero (Nota completa)

Ceibal para preescolares

El Plan Ceibal se implementará en preescolares en 2010. Según dijo a 180 el director del proyecto Ceibal por el LATU, Miguel Mariatti, no se sabe si se van a comprar nuevas XO o se reciclarán algunas. La presentación de ofertas para la licitación finalizó y ahora se está evaluando cuál es la mejor propuesta.  Según el último censo del Observatorio de ANEP, en 2008 había matriculados 82.649 preescolares en la escuela pública. El proyecto para la aplicación del Plan Ceibal en esta área de la educación ya está armado. En estos momentos, el LATU estudia las propuestas que se recibieron en la licitación, buscando optar por la más conveniente. “Tenemos que ver el tipo de garantías que nos ofrecen por las máquinas, si es a uno o dos años, y ver los resultados del estudio técnico”, señaló Mariatti.

180.com, 13 de febrero (Nota Completa)

Ceibal a preescolares desde mediados de año

Montevideo, Uruguay (UD) – El Plan Ceibal se extenderá a la educación Inicial, también en la modalidad uno a uno, pero pertenecerán al centro educativo, por lo que la XO será del centro educativo.  Como sucede en educación Primaria, en los centros de educación Inicial públicos (3, 4 y 5 años) recibirán las laptops de acuerdo a la cantidad de alumnos. Pero solo podrán utilizarlas en el centro educativo. En el caso de los privados deberán abonarla con el descuento del IVA y el porcentaje de beca que ya le otorga el colegio. Esto implica destinar 38.000 laptops aproximadamente, que se comenzarán a distribuir “a partir de junio”, dijo a Ultimas Noticias el presidente del Latu.

Uruguay al día, 11 de febrero (Nota completa)

Red.Corrida ¿Qué es?

Red.Corrida es una herramienta de difusión y comunicación que destinada a quienes trabajan con niños, niñas, jóvenes y adolescentes. Cuanta con una pagina Web: http://www.lateja.org.uy/redcorrida, y un boletín electrónico que sale semanalmente, además de las columnas en El Tejano y otros periódicos locales de la Zona 14.Tanto en la página web como en los boletines podrás encontrar noticias e informaciones desde las organizaciones sociales y gubernamentales, públicas o privadas, de educación o salud, que trabajan en la zona 14. Un resumen de lo que sale en la prensa vinculado a los temas de niñez y juventud y diferentes recursos que pueden ser útiles tanto para el trabajo diario como para la continua capacitación. Para suscribirte a el boletín tienes que mandar un correo electrónico con asunto ALTA BOLETÍN a jovenes@lateja.org.uy.

A %d blogueros les gusta esto: